"Волчишко" по Е.Чарушину, Худ.-эстетическое развитие (рисование) подг.группа

конспект образовательной деятельности по художественному творчеству

(рисование)

ТЕМА: «РИСОВАНИЕ ПО РАССКАЗУ Е.ЧАРУШИНА «ВОЛЧИШКО»

Цели:

1. Продолжать знакомить с творчеством Евгения Чарушина.
2. Закреплять доброе и бережное отношение к животным и их детенышам.
3. Воспитывать любовь к произведениям Е.Чарушина.
4. Вызвать интерес к личности писателя, познакомить с Чарушиным, как с художником-анималистом.
5. Продолжать рисовать аккуратно, соблюдая пропорции рисунка, используя  нетрадиционные технологии, подбирать цветовое решение, в соответсвии с настроением волчонка и самого рассказа.

Предварительная работа: Знакомство с творчеством Е.Чарушина, чтение рассказов Е.Чарушина, рассматривание иллюстраций к рассказам Е.Чарушина.

Материалы и оборудования: рассказы Е.Чарушина «Волчишко», иллюстрации к рассказам, бумага для рисования, акварельные краски, гуашь, кисти разных размеров, простые карандаши, цветные карандаши, восковые карандаши, непроливайки, подставки для кисточек, ластик, палитры, мольберт, трафареты, поролон, штампы.

Ход занятия:

       Здравствуйте, мои друзья! Я рада вас приветствовать вас, давайте поздороваемся с вами глазками, а теперь ладошками, а  теперь - покружимся и садимся.

       Сегодня мы с вами вспомним рассказ «Волчишко», который написал наш любимый Евгений Чарушин. Я хочу вам напомнить, что Евгений Иванович не только писатель, который пишет о жизни животных и их детенышах, но и сам рисует иллюстрации к своим произведениям. Давайте рассмотрим иллюстацию к рассказу «Волчишко».

      Рассмотрите и скажите, пожалуйста, как можно охарактеризовать волчонка, которого изобразил Евгений Иванович? Какое у него настроение, совпадает ли оно с характером волчонка в рассказе? Почему он грустный? (Ответы детей)

Давайте мы тоже сегодня попробуем изобразить «Волчишко». Для начала рассмотрим иллюстрацию и наметим план работы:

1. Определим горизонт, заполним фон (небо и полянка)
2. Нарисуем «Волчишко» с помощью трафарета или шаблона (на выбор детей) рисуем поролоном, используя 2 цвета - серый и коричневый, тем самым показывая шерстку волчонка- оставляем подсохнуть;
3. Дополнение иллюстрации необходимыми элементами – трава, елочки, облака;
4. Дорисовывает мордочку волчонку, коготочки на лапах и т.д.

Давайте сегодня с вами по - экспериментируем и будем рисовать очень необычными способами - вы можете дорисовывать детали пальчиками, ватными палочками, штампами и печатями.

Как же у вас замечательно получается! Вы молодцы! Скажите, пожалуйста, какие трудности у вас возникли при рисовании? Что было интереснее всего?  Молодцы! Давайте устроим выставку своих работ

Подготовила и провела Попова Е.Ю.